PASOS PARA APRENDER A
TENER BUENA LETRA
Cuando UN NIÑO/A ESTÁ EMPEZANDO A ESCRIBIR
necesita coordinación y concentración, es
importante que se adquieran unos hábitos a la hora
de escribir.
1. Sentarse bien, apoyando la espalda en el respaldo de la silla,
tronco recto, ligeramente inclinado hacia adelante, codos sobre la mesa , pies
apoyados en el suelo.
2. No acercar demasiado la cabeza a la hoja, los ojos deben estar a
unos 20-25centímetros.
3. Colocar la silla junto a la mesa y con el respaldo paralelo a esta.
4. Sujetar el papel firmemente, pero sin tensión, con la mano
contraria a la que se escribe.
5. Si es diestro, inclinar ligeramente el papel hacia la
izquierda y si es zurdo, hacia laderecha.
6. Coger el lápiz correctamente, con el índice y el pulgar
dejando que se apoye en el anular y a una distancia de unos 12 mm de la punta.
No apretar el lápiz con fuerza.
7. No querer terminarlo todo deprisa y corriendo, una buena letra
necesita tiempo.
8. Es imprescindible:
- Conocer la dirección de los movimientos que hay que seguir
para “dibujar”las diferentes letras.
- El orden en que se trazan sus partes, para evitar, así,
formaciones defectuosas de aquéllas.
9. A la hora de corregir deberá fijarse en los siguientes aspectos:
- Que las uniones entre letras sean correctas.
- Que las letras estén escritas
dentro de los dos renglones.
–Que se utilicen correctamente los
márgenes, especialmente el izquierdo
- Uso adecuado de mayúsculas y
minúsculas.- Separación correcta de letras o de palabras.
- Orden y limpieza en la
presentación.
- Es importante corregir
con el niño/a y mostrarles los posibles
fallos, explicándolos e indicándole cómo hacerlo bien.
- Hay que corregir
inmediatamente, ya que de lo contrario se puede diluir el interés
del niño/a por mejorar y arreglar sus errores.
10. Si el profesor de tu hijo te dice que necesita mejorar
su letra, podéis trabajar juntos en casa, pero haz que esta tarea sea como
un juego con el que se divierta.
PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN
GRAFÍSMO
(MÉTODO AJURIAGUERRA)
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